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Material práctico para educación infantil

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Material práctico para primaria

  • Carpena, A. (2001). Educació socioemocional a primària. Vic: Eumo.

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  • Gallifa, J., Pérez, C., Rovira, F., et al. (2002). La intel•ligència emocional i l’escola emocionalment intel•ligent. Barcelona: Edebé.

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  • Sastre, G., y Moreno, M. (2002). Resolución de conflictos y aprendizaje emocional. Barcelona: Gedisa.

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Material práctico para secundaria

  • Güell Barceló, M., y Muñoz Redon, J. (1998). Desconeix-te tu mateix. Programa d’alfabetització emocional. Barcelona: Edicions 62.

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  • Pascual Ferris, V., y Cuadrado Bonilla, M. (2001). Educación emocional. Programa de actividades para educación secundaria obligatoria. Barcelona: Praxis

  • Sastre, G., y Moreno, M. (2002). Resolución de conflictos y aprendizaje emocional. Barcelona: Gedisa.

  • Segura, M., Expósito, J. R., y Arcas, M. (1999). Programa de competència social. Habilitats cognitives. Valors morals. Habilitats socials. Educació Secundaria Obligatoria, 1r cicle. Barcelona: Departament d´Ensenyament. Generalitat de Catalunya.

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Material práctico para batchillerato

  • Güell Barceló, M., y Muñoz Redon, J. (1998). Desconeix-te tu mateix. Programa d’alfabetització emocional. Barcelona: Edicions 62.

  • Güell Barceló, M,. i Muñoz Redon, J. (2000), Desconócete a ti mismo. Programa de alfabetización emocional. Barcelona: Paidós.

  • Güell, M., y Muñoz, J. (2003). Educación emocional. Programa para la educación secundaria postobligatoria. Barcelona: Praxis.

Material práctico para famílies

  • Carpena, A. (2001). Educació socioemocional a primària. Vic: Eumo.

  • Carpena, A. (2003): Educación socioemocional en la etapa de primaria. Barcelona. Octaedro.

  • Elias, M. J., Tobias, S. E., y Friedlander, B. S. (1999). Educar con inteligencia emocional. Barcelona: Plaza Janés.

  • Elias, M. J., Tobias, S. E., y Friedlander, B. S. (2001). Educar adolescentes con inteligencia emocional. Barcelona: Plaza Janés.

  • Faber, A., y Mazlish, E. (1997). Cómo hablar para que sus hijos le escuchen y cómo escuchar para que sus hijos le hablen. Madrid: Medici.

  • Faber, A., y Mazlish, E. (2002). Cómo hablar para que sus hijos estudien en casa y en el colegio. Madrid: Medici.

  • Pearce, J. (1995). Berrinches, enfados y pataletas. Soluciones comprobadas para ayudar a tu hijo a enfrentarse a emociones fuertes. Barcelona: Paidós.

  • Pérez Simó, R. (2001). El desarrollo emocional de tu hijo. Barcelona: Paidós.

  • Seligman, M. (1999). Niños optimistas. Cómo prevenir la depresión en la infancia. Barcelona: Grijalbo.

  • Shapiro, L. E. (1998). La inteligencia emocional de los niños. Barcelona: Ediciones B.

  • Thió de Pol, C. (1994). Entre pares i fills. Barcelona: Barcanova.

  • Vallés Arándiga, A. (2000). La inteligencia emocional de los hijos. Cómo desarrollarla. Madrid.





Bibliografía sobre regulación emocional

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Bibliografía sobre autoestima

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Bibliografía sobre competencia social

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