Volapük Ediciones
Guadalajara, diciembre 2014
20x13, 192 páginas. Rústica con solapas
ISBN:978-84-940852-5-3
10 euros
Dejadnos aprender. Reflexiones desde la pedagogía
libertaria es un análisis actual y pragmático sobre el papel que tiene y puede tener la escuela, estatal o privada, el profesorado, los proyectos educativos antiautoritarios…Desgrana
los problemas que afectan al sistema educativo, que no son pocos, procurando soluciones bajo una óptica libertaria. Recoge las inquietudes del autor, que se dedica a la enseñanza, y otras
formuladas en colectivo por su implicación en grupos y asambleas por una enseñanza antiautoritaria, en torno a la sutil formación del individuo pretendido por el Sistema, amoldado por los valores
imperantes del consumismo, el individualismo, la competencia, la sumisión…
Dejadnos aprender profundiza en el debate, siempre presente, sobre la enseñanza en el
ámbito libertario, aportando nuevos enfoques o atenciones inéditas en la bibliografía libertaria como es el caso de la
discapacidad.
Se completa el libro con ilustraciones, canciones y una selección filmográfica y bibliográfica
sobre el tema expuesto.
Manuel Rodríguez González, «Txelu», (Madrid, 1980). Diplomado en Magisterio de Educación
Especial (Universidad Autónoma de Madrid) y Experto en Trastornos del Espectro Autista (Universidad de Alcalá de Henares). Miembro del colectivo pedagógico "En la fila de atrás" y de un Grupo de
Aprendizaje Colectivo de Pedagogía Antiautoritaria. Experiencia profesional en diferentes servicios del ámbito de la diversidad funcional: centros de educación especial, centros ocupacionales,
pisos supervisados, preparador laboral...