II Jornadas: Eduquem democràticament?

Lluïs: mira’m, obre, apunta.

Sandra: seu, calla, deixa marges”.

Democràcia? Dictadura? Despotisme il·lustrat?

“Aquest tema no està a l’ordre del dia”. “Això és filosofia;  hem de ser pràctics”. “Està molt bé però no figura en el currículum”.

Democràcia  o cadena de comandament?

Centres educatius formant persones o petites empreses de serveis produint treballadors i treballadores que s’adaptin a qualsevol tasca?

“No ho permet la direcció!”

“No podeu engegar aquest projecte, no està contemplat a la llei”. “Heu de lliurar els papers que us hem demanat, encara que penseu que no serveixen per a res”.

Democràcia?

“No ho permet l’Administració!”.

Volem comptar amb tu per repensar entre totes la democràcia a l’escola. La lluita contra les retallades és necessària, però insuficient. Cal que construïm una escola a on cada persona sigui necessària; que posem em marxa  l’educació que volem.

Fem possible que arribi el dia en què despertem i el dinosaure ja no hi sigui.

QUAN? 4 De Maig 2013. 10:00- 18:30

ON?: ESPAI AUREA SOCIAL C/Sardenya 261 Sagrada Familia

PROGRAMA D’ACTIVITATS                                             dissabte 4 maig 13

 0. Presentacions. Mural de les il·lusions

1. Esculpim vivències. Tècnica de l’escultura amb cossos per parlar del que sentim.

Aquest taller ens permetrà prendre consciència de com transmetem les nostres emocions a l’escola, fins i tot quan pensem que les estem ocultant. Adonar-nos de què sentim, què projectem i quina imatge inconscient ens construïm dels altres ens pot ajudar a superar moltes situacions de conflicte. Presenta: Juan Sanchez Enciso. Professor de secundària jubilat, escriptor i formador docent. 

2. Anàlisi de textos crítics sobre educació. Taller de comentari de textos en grups que vol oferir un petit marc de reflexió teòrica sobre diferents aspectes de l’educació.

PAUSA

3. Teatre fòrum: tres escenes enllaçades sobre la vida escolar.

El teatre fòrum és un taller interactiu en el que l’espectador participa, si vol, de manera activa en allò que els passa als personatges. L’activitat ens permet vivenciar diferents aproximacions a problemàtiques que vivim de forma quotidiana a les escoles i ens obre a la construcció de perspectives diferents sobre els rols de professorat i alumnat que hem interioritzat i fossilitzat.

DINAR

4. Presentació d’experiències:

De l’aula al món; Presenta: Pilar Solbes professora de llengua catalana i literatura.

Informàtica i democràcia; Presenta: Eloi Biosca Frontera. Professor de secundària

Com veiem els nostres profes; Presenta: Grup de estudiants de secundària.

Inspira Secundària; Presenta: Salvador Chiva, Professor de matematicas i membre del grup Inxpira Secundària

El paper de l’assemblea. Presenta: Guillem Llorente. Politòleg. Parlarà de la seva experiència a l’esplai Totikap

5. Un indret anomenat realitat: 

Treball de diferents habilitats comunicatives per tal d’aprofundir en el conflicte quotidià d’una persona del grup. Aquest taller ens ajudarà a desvetllar les causes que ens porten a la discussió i al conflicte amb els altres (professorat i alumnat), i ens oferirà diferents maneres de tractar els desacords en el nostre dia a dia. Facilita: David Villota. Facilitador i membre de la CECI. 

6.- I ara què fem?. Discutir entre totes com donar continuïtat a la jornada. Lectura del mural de les il·lusions i tancament.

 INSCRIPCIONS: Envieu un mail abans 28 abril a : ceci@cooperativaintegral.cat

Indiqueu si voleu dinar a Aurea Social (5 euros).

@Edullibertaria